მეცხრე დღე

დღეს იყო  ბოლო სატრენინგო დღე, დავათვალიერე ჩემი ჯგუფის წევრების ნამუშევრები, შევაფასე და გავუკეთე კომენტარები. ზოგადად ძალიან კმაყოფილი ვარ ამ ტრენინგით, დიდი მადლობა განსაკუთრებით ჩვენს დაუღალავ ხათუნას.

მერვე დღე

ჩემი საქაღალდე, რომელიც მქონდა დისკზე, გავაზიარე ბლოგზე, ჩავამატე ბლოგზე პროექტის სურათები, ჩავამატე შემდეგი გაჯეტები: ტექსტის, ბლოგის სტუმრების, სურათების და გამოკითხვის, ვისწავლე მათი რედაქტირება.

მეშვიდე დღე

მეშვიდე სატრენინგო დღეს დავასრულე სასწავლო პროექტის გეგმაზე მუშაობა, შემდეგ შევქმენი მოსწავლეებისთვის დამხმარე მასალა და გადავიტანე ჩემს  საქაღალდეში, ძველ საქაღალდეს შევუცვალე სახელი და ავტვირთე თავიდან.

მეექვსე დღე

გავეცანი და გავაკეთე მოსწავლის შეფასების რუბრიკა, პროექტის გეგმაში დავიწყე სასწავლო პროცედურების შედგენა.

მეხუთე დღე

ვიმუშავეთ შეფასების დროის ჩარჩოზე, სახელმძღვანელოდან მოვძებნე და გავეცანი შეფასების ფორმებს და სტრატეგიებს, შევავსე წინარე ცოდნა, რაც იყო საჭირო ჩემი პროექტისთვის.

მეოთხე დღე

სახელმძღვანელოდან დავათვალიერე მოსწავლის პროექტების ნამუშევრები, მოვიძიე სხვადასხვა სურათები ინტერნეტში და მოსწავლის რანგში გავაკეთე პრეზენტაცია

მესამე დღე

მესამე დღემ წარმატებით ჩაიარა, შევისწავლეთ პროექტის გეგმის დაწერის პირველი ნაწილი, პრეზენტაციის შექმნა და მისი შენახვა დისკზე

მეორე დღე

მეორე დღეს შევქმენი ბლოგი,რათა მასზე გამენთავსებინა ჩემი პროექტი, სახელმძღვანელოში წავიკითხე უკვე დაწერილი პროექტები, გავიაზრე და დავიწყე ფიქრი თუ რა საკითხზე მომემზადებინა პროექტი.

პირველი დღე

პირველ სატრენინგო დღეს გავეცანი სახელმძღვანელოს, რა ინფორმაციისგან შედგებოდა, გადმოვწერე შემდეგი დოკუმენტები:

• 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები
• პორტფოლიოს ჩეკლისტი
• პორტფოლიოს შეფასების რუბრიკა
• პროექტის მახასიათებლის ჩეკლისტი

გავეცანი და შევინახე ამავე დროს სასწავლო პროექტის გეგმა,  შევქმენი პორტფოლიოს საქაღალდეები.